ボーイズリトミックStep５。今年度も元気いっぱいです(*’▽’)
前回はボーイズStep４で投稿しました。メンバーも一人増えて、学年が上がった分、一人一人の成長を感じております。
ムジカドルチェ音楽教室〜バリアフ…
ボーイズStep４ | ムジカドルチェ音楽教室〜バリアフリー音楽教室〜
今年度はBoy’s（ボーイズ）のみのレッスンがあります。ボーイズ５人組。男の子はとにかく元気(^^)笑まず、①レッスン室に走って向かう。②レッスン室着いて走る。③しばらく走…
Step５になると、楽典（音楽的な知識）の勉強が増えてきました。
先生と交互にリズムを叩く（補足リズム）音符を書く、音を聞いて音の階段で確認する、先生の真似っこをして歌う（ソルフェージュ）など、
今まではカード遊びなど、遊び感覚でしていたものが、少しお勉強モードになります。
３拍子のステップをするなど、難易度が上がります。
初めは「難しい～」と素直な意見が飛び交うものの（笑）、繰り返しやっていくと、だんだん慣れてきたのか、この笑顔(^^♪
こちらも、個々にあったペース、分かりやすい指導を心掛けました。
すると、一人の生徒さんが、「ピアノにも興味を示したようで、ピアノのレッスンは出来ますか？」との要望があり、
早速スポットレッスンで行うことになりました。一足早くピアノのスタート。
今までもリトミックとピアノを併用でレッスンしていた生徒さんもおられます。
そして、最近では０歳児～ピアノのレッスンを取り入れました。
興味があるとき=「実践あるのみ！」
楽しみながら取り組んでいきましょう♪(^^♪
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